近日，教育部公布了2026年全国高校“一站式”学生社区风采展示活动优秀成果遴选结果，由我校党委学工部、“一站式”学生社区管理办公室组织申报的“水上运动特色”暖心社区建设项目成功入选，是本年度入选成果中体育特色最鲜明的建设项目，并纳入全国高校思想政治工作网资源库。这是我校继去年“宿舍实验箱”建设项目后再次荣获全国优秀成果，是对我校学生社区建设与育人工作的充分肯定。
近年来，教育部高度重视高校“一站式”学生社区建设，要求纵深推进社区建设提质增效。在校领导的关心与党委学工部、“一站式”学生社区管理办公室的统筹指导下，体育学院党委、校心理健康教育中心、后勤集团校医院三方积极创新协同机制，构建“体心融合”育人格局。通过支部联学研讨等方式，壮大“以体强心”导师团力量，推动三方既有业务协同向学生社区下沉，完善适用于学生心理调适的运动项目库，并明确干预流程，强调保护学生隐私。同时，将原有的运动/减脂舒压站升级为“健行润心”服务站，并依托“同舟共济”水上运动中心（国家级中外青少年社会实践活动基地），打造“水上运动特色”暖心社区（学校体育事业奠基人、现年88岁的刘守嘏教授欣然为社区题字）。学生在水上运动中挥桨协作、呐喊助威，自然宣泄情绪、缓解压力，增强了团队凝聚力，塑造了“在运动中开放心灵，在协作中获取支持”的社区心理氛围。
此外，学校在“一站式”社区定期开展心理急救（压力管理）与生命急救（CPR/AED）双重技能培训，助力学生掌握助人与自救的实用技能。水上安全等志愿者还走出学生社区、走进周边中小学与居民社区开展公益宣讲与服务，在奉献中实现自我价值。这一“以体强心、体心共育”的暖心社区模式，为行业特色型高校依托自身资源开展社区心理育人提供了可复制、可推广的实践样本。
我校党政历来高度重视学生心理健康教育工作。除积极构建“以体强心、体心共育”的特色育人模式外，校心理健康教育中心近年来还常态化开展“5·25”心理健康月、“四季育心”等品牌活动，将心理情景剧、心理微剧场、团体辅导、心理游园会等体验式服务延伸至学生社区一线，年均覆盖学生数千人次；同步推进“五育并举 沐光同行”心理健康教育主题活动，推动二级学院开展“一院一品”心理健康教育活动品牌建设，持续培育院级、校级心理特色品牌，形成了校院联动、分层覆盖的学生社区心理育人活动格局。
下一步，学校将对标教育部《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南（2026年修订版）》的建设要求，进一步总结凝练“一站式”学生社区建设经验，聚焦学生健康成长成才需求，全面推进学生社区在党建引领、队伍入住、学生参与、文化建设、数字赋能、条件保障等方面提质升级，将学生社区打造成为集思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的综合育人场域，为学校高质量人才培养注入新动能。